Personal
Mitarbeiter*innen
Schule und Hort besitzen ihre eigene Leitung: eine Schulleiterin mit stellvertretender Schulleiterin und einen Hortleiter mit stellvertretendem Hortleiter.
Die Schulleiterin hat zudem die Gesamtleitung inne. Zu jedem der acht Lerngruppen-Teams gehören mindestens ein/e Lehrer*in und je zwei sozialpädagogische Fachkräfte. Zum Kollegium gehören außerdem zwei Lehrkräfte mit einem Sonderpädagogikstudium, sowie zwei Fachlehrerinnen für Sport. An zwei Tagen in der Woche ist eine Schulpsychologin im Haus. Weitere Mitarbeitende sind eine Sekretärin, Schulbegleiter*innen, ein Küchenleiter, eine Wirtschafterin, zwei Küchenhilfen sowie ein Hausmeister. Die Gebäudereinigung wird von drei Reinigungsfachkräften durchgeführt.
Das schwierigste Pensum unseres heutigen Lebens ist: mit Unterschieden, mit dem Pluralismus, mit dem raschen Wandel der Dinge zu leben. Die Schule muss ein Ort sein, an dem man lernen kann, Unterschiede und Wandel wahrzunehmen, zu bejahen, zu bewältigen: in ihnen seinen Stand zu fassen.
Vielfältiges, altersgemischtes Lernen unter einem Dach –
die Schule ist lebendiger Bildungsort. Es ist uns wichtig die Kinder zu stärken und sie zu unterstützen, Kompetenzen und Selbstvertrauen zu erlangen. Wir bemühen uns um „Echtheit“, das heißt: Wir bringen uns mit unseren Fertigkeiten in die Arbeit ein und geben den Kindern einen verlässlichen Rahmen, der ihnen Handlungssicherheit gibt.
Wir begegnen den Kindern mit Offenheit, Liebe und Vertrauen und nehmen uns Zeit für sie. In unserer Arbeit und im Umgang miteinander sind wir Vorbilder für die
Kinder. Lehrer*innen und Erzieher*innen kooperieren in Schule und Hort. In unsere Pädagogik integrieren wir bewährte reformpädagogische Ansätze und bleiben offen für neue Entwicklungen.
EchriS
Um die eigenen Qualitäten sichtbar und messbar zu machen und mit einem geeigneten und anerkannten Qualitätsentwicklungskonzept Qualität zu sichern, hat die Johannes-Brenz-Schule sich nach EchriS, dem Evaluationsprogramm christlicher Schulen, zertifiziert.
Fortbildungen
Alle pädagogischen Mitarbeiter*innen haben die Möglichkeit interne und externe Fortbildungen zu besuchen. Für die Lehrkräfte stehen unter anderem staatliche Fortbildungen zur Auswahl, für die sozialpädagogischen Fachkräfte berufsbezogene Fortbildungsangebote. Ein ausreichender Etat dafür ist vorhanden. Mitarbeiter*innen werden für die Fortbildungen freigestellt. Interne Fortbildungen finden im Rahmen von pädagogischen Tagen sowie in den jeweiligen Gremien statt.